走在大学校园里，不时听到“?????.an niang ha sai you”(韩语‘你好’)、“こんにちは KO N NI CHI HA”(日语‘你好’)……开学之初，不少高校宣传广告栏里，各种小语种学习广告随处可见。

    本地一外语培训统计机构数据显示，到该机构学习小语种者达3000人，其中，在校大学生占到2/3，以日语和韩语最多，占总数七成以上，次之为法语和德语。仅湖大附近就有三家专门培训小语种的机构。

    记者昨日在一家培训机构的湖大教学点看到，一间教室里约有40名学生正在听课，多为大一大二学生。湖大资环学院熊娇同学表示，平时看韩剧多，所以想学韩语。而英语专业的王银同学称，多学一门外语，对将来就业也是一种帮助。

    但是，学生们报名时兴趣盎然，坚持者并不多。湖大中文专业林子玲称，她所在初级日语课程班，最初有29人，不到两个月，上课学生就越来越少。

    湖大外语学院田老师表示，学习小语种，要从兴趣出发，持之以恒方能有所收获。

    有关统计显示，小语种人才市场以30%~40%的速度上升，而且据今年6月16日公布的一份“2007年中国应届大学毕业生就业与工作能力调查”报告表明，在本科专业高薪前12位中，小语种专业占据3席。

    多个高校教务部门负责人表示，已注意到校园小语种现象。湖大教管办一负责人称，学生喜欢小语种是件好事，但因师资和经费问题，校方尚无大范围开设小语种培训计划。