据新华社济南2月25日电(记者 张晓晶)山东最近推出的一系列素质教育改革措施引起了社会的极大关注，但也有人担心，如果目前的高考制度不改革，这些措施会不会流于形式？山东省教育厅厅长齐涛日前在对全省高中校长进行素质教育培训时提出，高中素质教育的推进，必须与高考的录取招生改革同步进行。

　　高中的基本功能是什么？齐涛说，高中不是高考的辅导班和强化班。高中教育兼具升学预备功能和就业预备功能。在上个世纪 50年代到90年代初，高中学校的功能更多体现在就业预备功能方面。那时能进高校的学生很少，1998年，山东的高考录取率只有30%左右。而目前，随着高校的扩招和高中规模的缩减，高中的就业预备功能也会逐渐减弱。在未来几年内，山东省的高中毕业生会下降，届时，全省高考招生人数与高中毕业生人数将基本持平，这意味着，大部分孩子都可以上大学。在这种背景下，高中教育需要与高等教育相衔接，将来高中开设的课程、学分等也会被高校认可。

　　齐涛说：“高中素质教育的推进，必须与高考的录取招生改革同步进行。素质教育不可能完全脱离高考，这也不是素质教育的初衷。”他透露，下一步山东高考命题中，会考虑突出素质教育的内容，高考的最终方向是“多考多取”，高中生可以通过高考、自主招生、高校自主命题考试等多种方式，跨入大学校门。高考的改革也会逐步跟上。

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