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2007北京高考考试说明(语文)的几点变化

http://www.edu-hb.com     2007-3-27 15:11:06     来源: 新干线     
    

  新干线学校高考专家组顾问 孙丽华

  2007年北京语文科考试说明从整体来看变动不大,稳中有变,保持稳定的态势,有个别地方进行了调整、增删和改动,其变化为:

  第一、 在原来的“考试内容”的标题上,增加了“及要求”,下面的导语增加了“语文科考试着重考查学生掌握和应用语文基础知识的能力、阅读能力、写作能力。”也就是说考查的内容和要求就更加明确了。

  第二、 在语文基础知识的掌握和应用这个考查内容中,由原来的10个考点减为9个考点,删去了原来的第四条“语句的扩展,语段的压缩,句式的选用、仿用和变换。”这暗示了语用题更加灵活了。名句名篇的背诵和默写,篇目增加了,古文增加了《邹忌讽齐王纳谏》、《归去来兮辞》,诗词曲增加了《迢迢牵牛星》、《蜀道难》、《石头城》、《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《长亭送别》(节选:【正宫】【端正好】)。也就是说背诵和默写的考查范围增加了,这意味着引领考生要重视诵读。

  第三、 在古代诗文阅读能力的考查方面,由原来的第三条:文章内容的理解(包括翻译、断句等)调换为(考查方式包括断句、翻译等)。也就是考点的前后位置做了调换。

  在现代文阅读这个能力的考查的导语中,由原来的“能阅读一般社会科学类、自然科学类和文学类作品。”改为“能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。”也就是说现代文阅读能力的考查中,选文的体裁范围扩大了。第四、五、七条中的“作品”皆改为“文本”。更强调了文本意思。写作能力的考查上,第五条由原来的“鼓励写思想深刻、材料新颖、有文采、有创意的文章。”改动为“鼓励写思想深刻、材料新颖、有创意、文采的文章。”也就是更强化了“创新意识”。

  第四、在考试形式及试卷的结构部分关于赋分的第一条由原来的“语文基础知识”增加了“掌握和应用。”显然考点更明确了。

[责任编辑:Admin]
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